Saturday, February 15, 2014

პროექტის პორტფოლიო

The Discovery of Television - Part One

მერვე დღის რეფლექსია

ძალიან შრომატევადი და დამღლელი დღე იყო.ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე. შევავსეთ პროექტის გეგმის ყველა ნაწილი.  პორტფოლიო შევამოწმეთ ჩეკლისტით

Sunday, February 9, 2014

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე საკმაოდ დამღლელი მაგრამ ძალიან საინტერესო და სახალისო იყო. დავასრულეთ პრეზენტაცია. ვისწავლეთ google drive-ზე და ბლოგზე ატვირთვა. ვისწავლეთ ჩასწორება და გაზიარება

Saturday, February 8, 2014

პორტფოლიოს პრეზენტაცია-ტრენინგ დღე 6

პრეზენტაცია

>

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე საკმაოდ შრომატევადი  და ბევრის მომცემი იყო. განვიხილეთ როგორ დავიცვათ საავტორო უფლებები მასალების გამოყენების დროს.  ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების ჩამატება.გადმოვტვირთეთ საჭირო სურათები და დავიწყეთ პრეზენტაციის  შექმნა.

Sunday, February 2, 2014

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო იყო. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე. შევიტანეთ მონაცემები.  ჩავსვით სტანდარტები და თემისთვის საჭირო 21- საუკუნის უნარჩვევები. ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტზე და გამოვკვეთეთ ჩვენი პროექტისთვის საჭირო ძირითადი კითხვები და მიმართულებები.

მესამე დღის რეფლექსია

სამწუხაროდ დენის არ ქონის გამო კომპიუტერებთან ვერ ვიმუშავეთ, თუმცა მაინც საინტერესო იყო. ვიმსჯელეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე ჩვენ პროექტებთან დაკავშირებით. მივიღეთ და გავუზიარეთ რჩევები

Saturday, February 1, 2014

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

ზოგადი კითხვა

  1. როგორ ფიქრობთ რა როლს თამაშობს ტელევიზია მოზარდის ცხოვრებაში? 
თემატური კითხვები
  1. რომელ ამერიკულ ან  ბრიტანულ  გადაცემებს უყურებთ?
  2. რითი განსხვავდება ის ქართული გადაცემებისგან?
  3. რა გავლენას ახდენს უცხოური გადაცემები ქართულ გადაცემებზე?
  4. რომელი გადაცემაა ყველაზე პოპულარული გადაცემა მოზარდებში?
  5. რამდენად მიზანშეწონილია ყველა ტიპი გადაცემების ყურება მოზარდებისთვის
შინაარსობრივი კითხვები
  1. რა ინფორმაციას ფლობთ ტელევიზიის ისტორიის შესახებ ინგლისურ ენაზე?
  2. რა სირთულეებს შეიძლება წავაწყდეთ ინგლისურ ენოვანი გადაცემების ყურების დროს?
  3. როგორ შეიძლება ამ პრობლემის გადაჭრა?
  4.  რამდენად ფლობთ მედია-ტერმინოლოგიას ინგლისურ ენაზე?
  5. რა გადაცემები გექნებოდათ თქვენი საკუთარი  ტელევიზიის  არსებობის შემთხვევაში ?

Sunday, January 26, 2014

მეორე დღის რეფლექსია

მეორე დღე დაიწყო ბლოგების გადათვალიერებით.შემდეგ მოხდა  თითეული მონაწილის პროექტის იდეის გენერაცია.  ვიმსჯელეთ იმის შესახებ რამდენად იყო ესა თუ ის  პროექტი კვლევაზე ორიენტირებული. გავუზიარეთ ერთმანეთს იდეები, მივიღეთ რჩევები.
ტრენინგის შემდეგი ნაწილი დაეთმო ბროშურის შექმნას.ძალიან საინტერესო და სახალისო იყო ეს ყველაფერი.ვისწავლეთ word-ის ტექსტური პროგრამების სხვადასხვა ფუნქციები.და შევქმენით ბროშურები საკუთარ პროექტებზე

Saturday, January 25, 2014

ტრენინგების პირველი დღე

პირველი დღე ჩემთვის  ძალიან საინტერესო იყო. გავეცანით მთლიან კურს, რომელიც 8 მოდულისაგან შედგება.  ყველა საკითხი იმდენად მნიშვნელოვანია რომ დარწმუნებული ვარ ჩემს პროფესიულ საქმიანობას საკმაოდ საინტერესოს და ამასთანავე სახალისოს გახდის.
გაცნობის შემდეგ შევქმენით საკუთარი პორტპფოლიოები სადაც განვათავსეთ და მომავალშიც განვათავსებთ ძირითად რესურსებს. 
გავეცანით ასევე პროექტის შაბლონს, შევქმენით ბლოგი სადაც დავდებთ ტრენინგის დროს შექმნილ მასალებს